Min-Educación asegura que no hay cambio curricular en escuelas medias y técnicas

El Ministerio para la Educación inició un proceso de consulta pública sobre los contenidos y habilidades curriculares en escuelas medias y técnicas, con miras al año escolar 2025-2026. La revisión se enfoca en adecuaciones, no en un cambio estructural del currículo, según aclaró la cartera educativa.

Estamos revisando cuatro áreas básicas porque estamos haciendo una adecuación del currículo: Matemáticas, Ciencias Naturales, Lectura y Escritura, Geografía e Historia y Ciudadanía”, explicó el viceministro de Educación Media y Técnica, Eloy Ciro Galíndez, durante una entrevista con la periodista Anahí Arizmendi en Unión Radio.

Galíndez señaló que esta revisión ha tomado como referencia los indicadores de la Unesco, el Convenio Andrés Bello, la Colección Bicentenario y el currículo vigente del subsistema de Educación Básica.

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Esto ha sido revisado por especialistas en cada una de estas áreas y considerando el número de contenidos que se pueden impartir razonablemente en 200 jornadas de clases”, subrayó.

El viceministro indicó que el objetivo es establecer los énfasis necesarios en contenidos y habilidades para garantizar que los estudiantes egresen con la preparación adecuada para cada nivel educativo. “No hay un cambio de currículo, lo que estamos haciendo es determinar los énfasis en contenidos y habilidades que deben tener los estudiantes”, reiteró.

Fuente: Versión Final